论文部分内容阅读
优化数学课堂教学一例王晓兰自１９９２年９月以来，我开始学习运用上海青浦的教学经验，从中体会到，激发学生的学习兴趣，指导学生开展尝试活动，经常进行变式训练，引导学生自己编题，及时归纳总结，将所学内容纳入知识系统是优化课堂教学的必由之路。下面就二次根式的...
优化数学课堂教学一例
【摘 要】
：
优化数学课堂教学一例王晓兰自１９９２年９月以来，我开始学习运用上海青浦的教学经验，从中体会到，激发学生的学习兴趣，指导学生开展尝试活动，经常进行变式训练，引导学生自己编题，及时归纳总结
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
：
1995年12期
其他文献
2014年6月26日，为贯彻落实盐城市政府《关于培育科技型中小企业推动经济转型升级的意见》（盐政发〔2013〕251号）精神，盐城市政府在全市范围组织开展盐城市优秀科技型中小企业和中
本文较详细论述了磨擦阻尼减震装置的工作原理，并结合工程实际，通过对模型的伪动力试验，原型的时程分析，充分证实了摩擦阻尼装置抗震加固的可靠性，安全性，同时对比分析摩擦阻尼装置
采用X射线衍射、金相显微镜和扫描电镜等手段研究了X4CrNiCuMo14-5叶片钢经固溶处理、中间调整处理然后于不同温度时效处理后的显微组织和力学性能。结果表明,450℃时效硬化
为了探讨高职体育教学与学生职业发展之间的关系，文章首先分析了高职体育在学生未来职业发展中的作用，然后对高职院校体育教学促进学生职业发展的方法作了论述，希望为以后的相关
体育课堂导入是小学体育中一个重要组成部分，成功的导入不仅能提高学生的兴趣和热情，也可以提高体育课的效率,对于转移学生的注意力，激发学习动机，使学生迅速进入学习状态扮演着
<正> 要掌握社会主义精神文明发展的客观规律,必须首先研究社会主义精神文明的特征。这是揭示其规律的一个必不可少的环节。 怎样研究和把握社会主义精神文明的特征呢?我们认为,必须从两个层次上来进行研究和分析。首先,社会主义精神文明是人类历史上一种新型的精神文明形态,因此,必须把它放在整个人类文明发展史的范围,分析它与其它社会形态的精神文明,主要是封建社会和资本主义社会的精神文明的差异,从而说明它的整体特征。其次,社会主义精神文明的形成和
<正> 要确定以效率为目标的资源配置方案,一个需要着重研究的问题是确定资源在各个地区实际使用效率和预期的使用效率。这项研究将为中央政府投资的区域分配和地区产业政策的具体制定提供一定的依据。本文拟通过对全国各地区工业全要素生产率及其它经济效益指标的综合比较,按生产率高低对地区进行层次划分,据此对工业生产要素配置的区域政策提出若干建议。
本文发展了一类用于随机结构系统动力分析的扩阶系统方法。基于随机空间的正交展开理论，文中推导给出了扩阶系统动力方程的一般公式。这组公式可以适用于同时具有随机质量、随
化学基本概念教学浅谈张学云概念是推理的依据，是解题的基础，是培养学生逻辑思维能力的必要条件。在教学中要掌握概念的特点，采取行之有效的办法，才能提高概念教学的质量。１、分层