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艺术专业辅导员工作一直备受关注,艺术专业学生是一个较为特殊的群体,在管理方式上一直有很大的提升空间.“互联网+”时代,学生群体特点发生了很大改变,辅导员老师的互联网使用技能和管理理念以及管理方式还是比较传统.本文首先分析了“互联网+”背景下,艺术专业辅导员工作中存在的主要问题,然后细致讨论了辅导员工作模式的改进策略.旨在为教育改革中的辅导员老师提供参考.