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修辞格教学是中学修辞教学的重点之一。但是长期以来，存在这样一种偏向：过分强调修辞格形式上的辨识，忽视了对修辞格表达作用的分析。曾宝祥先生的文章在指出“跳脱”的形式特征的同时，十分重视这一辞格的表达功能，结合教材实例，详细地加以分析和说明。编者以为，这样做才能使修辞教学落到实处。特推荐此文
《雷雨》中的“跳脱”修辞格浅析
【摘 要】
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修辞格教学是中学修辞教学的重点之一。但是长期以来，存在这样一种偏向：过分强调修辞格形式上的辨识，忽视了对修辞格表达作用的分析。曾宝祥先生的文章在指出“跳脱”的形式特征
【机 构】
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江苏泗阳众兴中学;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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1999年04期
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