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培养小学生自改和互改作文的能力，是习作教学能力训练一个重要节，经过不断摸索，结合个人教学实战，具体做法有几个方面：示范引导，教给方法；学会自改和互改等。这样切实提高了学生的写作水平，促使写作能力的提高。
我也能当老师——谈小学生修改作文能力的培养
【摘 要】
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培养小学生自改和互改作文的能力，是习作教学能力训练一个重要节，经过不断摸索，结合个人教学实战，具体做法有几个方面：示范引导，教给方法；学会自改和互改等。这样切实提高了学生的写
【机 构】
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广西南宁市武鸣区罗波镇罗波小学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年10期
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