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常言道：语言既是交流思想的工具，也是进行思维的武器。在数学学习中，学生对所学知识进行分析、判断、推理、归纳、演绎等思维活动时，都离不开语言的表达。因此，教师在平时教学时，必须重视学生数学语言表达能力的培养。而三年级学生正处于懵懂时期，语言比较贫乏。那么，应该如何来培养三年级学生数学语言表达呢？
怎样培养学生数学语言表达能力
【摘 要】
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常言道：语言既是交流思想的工具，也是进行思维的武器。在数学学习中，学生对所学知识进行分析、判断、推理、归纳、演绎等思维活动时，都离不开语言的表达。因此，教师在平时教学时，必
【机 构】
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河北省唐山市滦县龙山初级学校
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2014年10期
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