【摘 要】
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教育绘本《鱼就是鱼》告诉我们:学生不是空着脑子走进课堂的,他们会用过去的经验、知识来解释现在。过去的知识经验深深影响着现在的接受效果。因此,我们不能忽略了我们的教
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教育绘本《鱼就是鱼》告诉我们:学生不是空着脑子走进课堂的,他们会用过去的经验、知识来解释现在。过去的知识经验深深影响着现在的接受效果。因此,我们不能忽略了我们的教育对象,教学设计应该紧紧围绕学生,引导学生体验知识。
The educational picture book Fish is Fish tells us that students do not go to class with no brains. They use the past experience and knowledge to explain the present. The past knowledge experience has a profound impact on the present acceptance effect. Therefore, we can not neglect our education target. Instructional design should focus on students and guide students to experience knowledge.
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