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目的了解不同监测评估方法对测量结果影响。方法利用2012年(1144例)、2014年(2330例)在贵州部分农村地区开展6-24月龄儿童营养调查资料,分析不同培训方法、仪器设备、测量方法[1]、质控手段等对数据结果影响。结果 1.两组资料在方法学上存在较大差异性;2.两组调查贫血、低体重、生长迟缓患病率有显著差异(P<0.01)。结论规范开展调查才能得到可信度高数据结果。