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小学语文教学要完成教学任务,实现教学价值,必须要有所凭借和依托.绘本作为一种教学载体,是很好的资源,教师可以借助它进行有计划、有目的的教学活动,以儿童为中心,以学生为本,激发学生的兴趣及习惯,根据已有经验,促进其主动学习、富有创造性地学习.
巧托绘本培养小学低年段学生的语文核心素养r——以绘本《猜猜我有多爱你》为例
【摘 要】
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小学语文教学要完成教学任务,实现教学价值,必须要有所凭借和依托.绘本作为一种教学载体,是很好的资源,教师可以借助它进行有计划、有目的的教学活动,以儿童为中心,以学生为
【机 构】
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南京市六合区蒋湾小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年22期
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摘 要：教育是人才成长的摇篮，德育是小学生成长的重要组成部分，在小学开展德育主题教育活动，有利于小学生道德认知的提升与人文情感的培养。首先分析小学德育主题活动中存在的问题，然后针对存在的问题探讨研究新时代小学德育主题教育活动的策略。 关键词：德育主题;教育活动;策略;研究;新时代 作为小学教师，我们应在教学中重视德育，挖掘教材中的品德素材，举办多形式的德育主题教育活动，结合小学生的心理特
摘 要：小学语文统编教材编排体系中语文要素是一个核心概念。从语文要素的角度对统编教材中革命文化类文本进行解读，试从语文要素在革命文化类文本中分布的阶梯层次、实施的螺旋上升、落实的整体统一三个角度明晰革命文化类文本的教学指向，促进语文要素的有效落实。 关键词：革命文化;语文要素;了解特点;厘清结构;丰厚意蕴 小学语文统编教材编排体系中语文要素是一个核心概念，是建构教材文本体系结构的基础，指
目的:探究床旁高流量持续血液净化联合血必净注射液治疗重症脓毒症患者的临床效果。方法:将营口市中心医院收治的60例重症脓毒症患者按照就诊先后顺序分成对照组(床旁高流量持续血液净化)、实验组(行床旁高流量持续血液净化联合血必净注射液治疗),各30例。比较两组多器官功能障碍(MODS)、脓毒症休克发生情况、死亡情况、凝血功能指标水平及炎症因子水平。结果:相较对照组,实验组MODS、脓毒症休克发生率及死亡率更低,PLT计数更高,PT、APTT、IL-6、TNF-α水平更低,P<0.05。两组患者治疗前APP
摘 要：数学学科的结构性极强，在教学期间，借助结构化主题教学形式对学习模式做出创新调整，既能够帮助学生形成知识体系，构建知识网络，也可以让学生更好地掌握数学学习方法，促进其主动学习。现从这一认知出发，提出在小学阶段开展数学结构化主题教学的问题，以利于创新学习模式的概念、运算及规律基本指向，并分别从结构梳理、结构介入与结构反思几个角度，说明模式的实施要点。 关键词：小学数学;结构化;主题教学;学
摘 要：对信息技术与小学语文教学深度融合的意义进行分析，并提出利用信息技术加强实践教学、激发学生学习兴趣以及丰富语文教学内容等策略，希望能为促进信息技术与小学语文教学深度融合提供有效建议。 关键词：信息技术;小学语文;深度融合 科学技术不断发展，使信息技术越来越完善，为现阶段学校教学工作提供了极大的便利，积极促进信息技术与小学语文教学深度融合，有利于提升语文课堂教学效率和质量。小学语文教