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新颁布的全日制普通高级中学《数学教学大纲》(实验修订本)的必修课和选修课都增加了研究性课题的教学内容,这是中学数学教学的一个新的要求.在大纲中列出了一些参考课题的同时又指出“提倡教师和学生自己提出问题”,形成研究性学习的新思路.
课堂教学中研究性学习的策略
【摘 要】
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新颁布的全日制普通高级中学《数学教学大纲》(实验修订本)的必修课和选修课都增加了研究性课题的教学内容,这是中学数学教学的一个新的要求.在大纲中列出了一些参考课题的同
【机 构】
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浙江省湖州中学,313000
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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2002年11期
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