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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，建立了相关的研究模型，对功能定位进行分析，最后提出教育功能定位的实现途径，以期对体育教育起到促进作用。
教学型本科院校体育教育功能定位及实现途径
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，建立了相关的研究模型，对功能定位进行分析，最后提出教育功能定位的实现途径，以期对体育教育起到促进作用。
【机 构】
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辽宁大学体育教研部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年10期
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