【摘 要】
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教育信息化的快速发展,要求校长具有信息化领导能力.为探索中小学校长信息化领导力的构成,并提出提升中小学校长信息化领导力的对策,对195名广州市C区中小学正副校长进行问卷
【机 构】
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广州市从化区城郊中学,广东广州 510900
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教育信息化的快速发展,要求校长具有信息化领导能力.为探索中小学校长信息化领导力的构成,并提出提升中小学校长信息化领导力的对策,对195名广州市C区中小学正副校长进行问卷调查和对6名具有代表性的校长进行深度访谈.提升中小学校长信息化领导力的对策包括:(1)提高自身信息化基础能力;(2)缩小城乡差距,争取共赢;(3)保障经费投入;(4)获取教师支持;(5)狠抓学校信息化团队建设.
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