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1.问题引入《普通高中数学课程标准(实验)》人教A版必修5第46页第6题:有两个等差数列2,6,10,…,190及2,8,14,…200,由这两个等差数列的公共项按
中国剩余定理在求一类等差数列公共项问题中的应用
【摘 要】
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1.问题引入《普通高中数学课程标准(实验)》人教A版必修5第46页第6题:有两个等差数列2,6,10,…,190及2,8,14,…200,由这两个等差数列的公共项按
【机 构】
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福建师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2008年12期
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