论文部分内容阅读
在小学数学教学中，既要减轻学生的学习负担，又要提高教学质量，关键在于增强课堂教学效果，提高教学质量。要想搞好课堂教学，关键在于备好课，上好课。教师应改变以往“只见教材不见学生”的备课方式，多花时间琢磨学生、琢磨活生生的课堂，注重提高自己的教学能力和水平，而不是在课堂上简单地再现教材。备好课是上好课、提高教学效率、提高教学质量的前提。