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小学教育在实行的过程中,不但要注重学生的真实学习情况及质量,也要注重学生德、智、体、美、劳的全面发展,从身边做起,从小事做起。因而,如何加强学生在思维素质上的锻炼及培养一直以来都是教学工作者的首要任务,这直接与学生未来的发展对等。因而,本文通过多方面的资料、信息分析,提出相应的有效解决方案。