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随着通信技术和互联网技术的不断发展，家校交流沟通的平台比以前多，也更方便。比如，借助QQ群，班主任可以让家长参与到班级的管理事务中来，“旁观”孩子的学校生活;而老师和家长的温暖相遇，也能让孩子从中获得更多成长的力量。
与班级相遇，做班级建设的“列席者”
班主任是班级建设的“大当家”，事无巨细都要一把抓。但是，有很多工作如果不能得到家长的回应和反馈，工作效能就可能大大降低。因此，不妨利用QQ群，让家长成为班级建设的“列席者”，为班级营造更温暖的氛围。
这个学期，学校搬到了新校区。一切都是全新的，如何让孩子们能够更快地适应这里？我在班级家长群里向家长征询意见和建议，发现大家最关心的就是教室环境的布置。很多家长担心新装修的教室有味道，影响孩子的身体健康，提议要多摆放绿色植物。绿色植物从哪里来？家长们很热心，表示可以让自家孩子带到学校里。这么多盆栽又该如何管理呢？经过商议，家长们觉得可以在每个盆栽上标记好名称和护养要点，同时对应地写上孩子的名字，谁带的植物由谁护养，定期进行比赛，看看谁更有责任心，谁养得更好。
一个难题，经过家长“智囊团”的列席讨论，变成了一次很好的培养孩子责任心的活动，真好！
与孩子相遇，做孩子成长的“在场者”
孩子在学校参加了各种有意思的活动，家长却往往不能亲眼见到，这实在有些令人遗憾。因此，我想到了做一名“拍客”，用镜头记录下孩子们的校园生活，通过QQ群传达给家长，让他们也成为孩子成长的“在场者”。
队干部竞选开始了，伴随着孩子们自信满满地发言，家长群里也是一片热闹，有为自家孩子感到骄傲的，也有兴致勃勃参与点评的。大家共同的感受是，这样的活动很能锻炼孩子的自信心和领导力，希望以后可以多开展几次。
跳绳、踢毽比赛进行得如火如荼，QQ群里的比赛视频也吸引了众多家长的关注。快速飞舞的绳子，上下翻飞的毽子，让家长们不禁纷纷回忆起了自己的童年。
红领巾跳蚤市场一向受学生喜欢，但家长却不太了解。我精心挑选了一些现场照片发到QQ群里，向家长们展示这些孩子的独立与创新，欢乐与自豪。
此外，还有大扫除、食堂用餐、课间阅读……种种学生活动留影，成了我和学生、家长们共同的珍藏。
与彼此相遇，做不断前行的“学习者”
无论是优秀的班主任还是优秀的家长，都需要不断学习。学习与孩子相处、交流、沟通的艺术，给孩子一个最合适的成长空间;学习提升自己，在孩子面前塑造最信任的父母形象;学习科学的教育理念与教育方法，帮助孩子实现心中最美的愿景……这一切在班级QQ群里得以实现，班主任与家长在此相遇，彼此推动，携手同行。
一位家长为孩子做作业速度慢而烦恼，QQ群里自发组成讨论组，共同探讨如何辅导孩子完成作业;一位家长喜欢玩电脑游戏，导致孩子也总想玩电脑，得知这一情况，大家在群里为这位家长好好上了一课;一位家长喜欢讲脏话，孩子觉得丢脸，指责了他，他因此向我倾诉，被我一番开解后，他明白了，要提高自己的素质，才能在孩子面前有威信……
一个孩子，背后有两股力量在为他鼓劲——家长和老师，尽管身在不同的位置，但我们的方向是相同的，期许是相同的，爱是相同的，所以，这一场相遇也必定是温暖的！
（作者单位：江苏省无锡市荡口实验小学）
与班级相遇，做班级建设的“列席者”
班主任是班级建设的“大当家”，事无巨细都要一把抓。但是，有很多工作如果不能得到家长的回应和反馈，工作效能就可能大大降低。因此，不妨利用QQ群，让家长成为班级建设的“列席者”，为班级营造更温暖的氛围。
这个学期，学校搬到了新校区。一切都是全新的，如何让孩子们能够更快地适应这里？我在班级家长群里向家长征询意见和建议，发现大家最关心的就是教室环境的布置。很多家长担心新装修的教室有味道，影响孩子的身体健康，提议要多摆放绿色植物。绿色植物从哪里来？家长们很热心，表示可以让自家孩子带到学校里。这么多盆栽又该如何管理呢？经过商议，家长们觉得可以在每个盆栽上标记好名称和护养要点，同时对应地写上孩子的名字，谁带的植物由谁护养，定期进行比赛，看看谁更有责任心，谁养得更好。
一个难题，经过家长“智囊团”的列席讨论，变成了一次很好的培养孩子责任心的活动，真好！
与孩子相遇，做孩子成长的“在场者”
孩子在学校参加了各种有意思的活动，家长却往往不能亲眼见到，这实在有些令人遗憾。因此，我想到了做一名“拍客”，用镜头记录下孩子们的校园生活，通过QQ群传达给家长，让他们也成为孩子成长的“在场者”。
队干部竞选开始了，伴随着孩子们自信满满地发言，家长群里也是一片热闹，有为自家孩子感到骄傲的，也有兴致勃勃参与点评的。大家共同的感受是，这样的活动很能锻炼孩子的自信心和领导力，希望以后可以多开展几次。
跳绳、踢毽比赛进行得如火如荼，QQ群里的比赛视频也吸引了众多家长的关注。快速飞舞的绳子，上下翻飞的毽子，让家长们不禁纷纷回忆起了自己的童年。
红领巾跳蚤市场一向受学生喜欢，但家长却不太了解。我精心挑选了一些现场照片发到QQ群里，向家长们展示这些孩子的独立与创新，欢乐与自豪。
此外，还有大扫除、食堂用餐、课间阅读……种种学生活动留影，成了我和学生、家长们共同的珍藏。
与彼此相遇，做不断前行的“学习者”
无论是优秀的班主任还是优秀的家长，都需要不断学习。学习与孩子相处、交流、沟通的艺术，给孩子一个最合适的成长空间;学习提升自己，在孩子面前塑造最信任的父母形象;学习科学的教育理念与教育方法，帮助孩子实现心中最美的愿景……这一切在班级QQ群里得以实现，班主任与家长在此相遇，彼此推动，携手同行。
一位家长为孩子做作业速度慢而烦恼，QQ群里自发组成讨论组，共同探讨如何辅导孩子完成作业;一位家长喜欢玩电脑游戏，导致孩子也总想玩电脑，得知这一情况，大家在群里为这位家长好好上了一课;一位家长喜欢讲脏话，孩子觉得丢脸，指责了他，他因此向我倾诉，被我一番开解后，他明白了，要提高自己的素质，才能在孩子面前有威信……
一个孩子，背后有两股力量在为他鼓劲——家长和老师，尽管身在不同的位置，但我们的方向是相同的，期许是相同的，爱是相同的，所以，这一场相遇也必定是温暖的！
（作者单位：江苏省无锡市荡口实验小学）