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对我国大学生的创新能力现状进行问卷调查,通过分析数据,提出以学科竞赛为载体的层阶式创新教育体系,构建与信息类专业人才培养体系相结合的层阶式创新教育体系,使创新教育融入人才培养的全过程。
以学科竞赛为载体的层阶式创新教育体系构建
【摘 要】
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对我国大学生的创新能力现状进行问卷调查,通过分析数据,提出以学科竞赛为载体的层阶式创新教育体系,构建与信息类专业人才培养体系相结合的层阶式创新教育体系,使创新教育融
【机 构】
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安徽建筑大学机电学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目“信息类大学生层阶式创新教育体系构建与平台建设”(2014zdjy091);安徽省大学生创客实验室建设计划:智能机器人创客实验室(2016ckjh059);安徽省电力与电子虚拟仿真实验教学中心项目(2015xnzx014);安徽省振兴计划专业结构优化调整与专业改造项目(2015zytz040);安徽省重点教学研究项目“建筑类高校过程装备与控制工程专业人才培养模式及教学
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