【摘 要】
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英文歌曲的教学,是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径。歌曲、歌谣符合儿童身心发展规律,在少儿英语教学中起重要作用,可以提高儿童学习英语的积极性,可以提高对语
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区坟坨小学杨庄头校区
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英文歌曲的教学,是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径。歌曲、歌谣符合儿童身心发展规律,在少儿英语教学中起重要作用,可以提高儿童学习英语的积极性,可以提高对语言的认识,培养良好的语感,可以提供更多的语言文化背景,有助于英语课堂教学并培养学生的学习习惯。当我们导入新语言知识时,发展语言知识时,总结语言知识时都可以进行歌曲、歌谣教学。结合实际,探讨在少儿英语教学过程中选择、使用歌曲歌谣应符合的条件和实际运用的方法。
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