【摘 要】
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目的分析健康教育路径在小儿营养不良中的应用效果。方法选取2019年1月~2020年2月我院收治的营养不良患儿100例为研究对象,按照不同护理方法分为对照组和观察组,各50例。对照
【机 构】
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山东省龙口市妇幼保健服务中心,山东省龙口市妇幼保健院
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目的分析健康教育路径在小儿营养不良中的应用效果。方法选取2019年1月~2020年2月我院收治的营养不良患儿100例为研究对象,按照不同护理方法分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规护理方法,观察组采用健康教育路径进行干预,比较两组患儿家属护理满意度及营养不良症状的发生情况。结果观察组患儿家属护理总满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿总不良症状发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径应用于营养不良患儿中,可显著提高患儿家属的护理满意度,降低营养
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