不同类型家长沟通语言适宜性研究

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在幼儿园教育工作中,与家长沟通是一件非常重要的工作,只有获得了家长的认可和支持,教师的工作才能起到事半功倍的效果。可在实际工作中总会碰到一些不如意的事情,或是家长对教师不信任、不配合,或是教师与家长之间保持一定的距离、或是教师与家长之间找不到共同的教育焦点,随着十五课题《幼儿园家园沟通的途径和策略》的课题开题后,我们也着力于这方面的研究,希望通过与不同类型家长进行适宜性沟通后,寻求教育的最佳方法。通过从相互信任、学会聆听、语言沟通技巧三方面来阐述语言适宜性的沟通在家长工作中所起的重要作用。
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