《天鹅的故事》教学三式

• 作 者: 梁俊 马宏
• 机 构: 江苏省南京市雨花实验小学,江苏省南京市雨花区教育局,
• 出 处: 小学教学设计
• 发表日期: 2008年10期
• 关键词: 三式 敬佩之情 师生交流 教师小结 面裂 关键词语

一、教学导入,渲染情感,奠定基调1.师:大家见过天鹅吗?让我们一起来领略一下天鹅的风采。2.欣赏图片。

First, the teaching of import, rendering emotions, to lay the tone 1. Teacher: We have seen swans? Let’s get together to enjoy the Swan style. 2 enjoy the picture.