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<正>目前,我国社会正处于由传统社会向现代社会的转型时期,这导致了人们从价值观念到生活方式的各方面的变化,尤其是由一元化到多元化的价值观念的急剧变化使得处于“准成人期”的青年人尚不稳定的价值体系受到冲击,而本来就比较薄弱的青年德育工作更加步履维艰了。 在很多德育工作者慨叹自身教育影响的软弱无力甚至怀疑自身价值的时候,也有不少人开始探索或已经探索出德育工作的新思路、新形式、新方法、新内容。通过对这些卓有成效的探索进行分析便可以发现加强德育工作中的心理移情是其共性之一,也是德育工作的一个必然走向