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在幼儿时期,我们对幼儿进行规则意识的培养是符合幼儿自身发展的规律,也是幼儿园集体生活和教育活动展开的需要.本文梳理了大班幼儿规则培养的现状,提出了一些新的举措及应注意的问题三方面,以提高大班幼儿规则培养的有效性.
让幼儿成为规则的主人——浅析大班幼儿规则培养的新举措
【摘 要】
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在幼儿时期,我们对幼儿进行规则意识的培养是符合幼儿自身发展的规律,也是幼儿园集体生活和教育活动展开的需要.本文梳理了大班幼儿规则培养的现状,提出了一些新的举措及应注
【机 构】
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浙江省文成县珊溪镇温州映山红幼儿园
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2019年6期
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