【摘 要】
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一、指导思想本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想,采用合理的情景教学法,把学生作为学习的主人,为学生创设和谐、民主的学习氛围,充分发挥学生的主体作用,促进学生
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一、指导思想本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想,采用合理的情景教学法,把学生作为学习的主人,为学生创设和谐、民主的学习氛围,充分发挥学生的主体作用,促进学生生动活泼、积极主动地发展;把知识的探究过程留给学生,让学生发现问题,解决问题。让学生在轻松愉快的学
First, the guiding ideology of “health first” and for all students as the guiding ideology, the use of a reasonable scenario teaching method, the students as the owner of learning, creating a harmonious and democratic learning atmosphere for students, give full play to the students the main role , Promote students lively, proactive development; the knowledge of the process of exploration left to students, so that students find problems and solve problems. Let students in a relaxed and happy school
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