【摘 要】
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在新课程背景之下的初中体育活动中，为了提升学生的体育综合素质水平，需要教师和学生共同面对体育现状，进行以科学合理化的初中体育单元设计为指导，促进优质、高效的体育单元设计
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在新课程背景之下的初中体育活动中，为了提升学生的体育综合素质水平，需要教师和学生共同面对体育现状，进行以科学合理化的初中体育单元设计为指导，促进优质、高效的体育单元设计内容的实施和实现，以激发学生对初中体育课程的热情和兴趣，自觉主动地配合体育单元设计内容进行活动，以体育单元的设计为教学和学习过程中的“润滑剂”，推动初中体育活动走上通畅、顺利的道路。
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