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随着国家信息化进程的发展,网络综合布线作为一门新兴的实践课程,亦已走进许多本科和高职类院校。但在实践过程中,由于课程较新,没有多少经验可供参考。从实验室的组建到资金、教学、安全等各方面都需要教学人员自己摸索。笔者以自身在教学和组建中遇到的问题和解决方法为基础,提出以分析学生的差异性为根基,来对教学在安全、实用及实验设备材料的利用性上进行有效改进的思路。希望能对其他兄弟院校的同类教学方案提供借鉴。