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目的 :观察家庭治疗在婴幼儿心理保健中的作用。方法 :将地段内系统管理的儿童随机分为观察组和对照组 ,观察组从 4 2 d建卡时将家庭治疗的理论和技术运用到心理保健中 ,对照组按时检查 ,不进行心理干预。结果 :两组儿童对比智能发育、家长掌握心理卫生保健知识及行为问题的发生率均有显著差异 (P<0 .0 1)。结论 :家庭治疗有利于儿童心理保健知识和早期教育的推广 ,能促进婴幼儿智能发育 ,对预防心理行为异常起到了事半功倍的效果。