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文章认为,探讨作文教学,要提倡写作的"去神圣化",提倡常态写作、整体写作.推行大作文概念,让写作渗透在语文教学的各个环节和方面,包括文本作者、课文、专题打通及延伸至课外活动.强调重视素材的积累,重视由模仿而创新,重视各种练习形式和整体作文的结合.重视课文经典和社会热点.
提倡常态写作,推行"大作文"概念
【摘 要】
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文章认为,探讨作文教学,要提倡写作的"去神圣化",提倡常态写作、整体写作.推行大作文概念,让写作渗透在语文教学的各个环节和方面,包括文本作者、课文、专题打通及延伸至课外
【机 构】
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南京市人民中学,江苏,南京,210000
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年3期
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