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对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中 学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,继而导致课堂效率低下。因此,初中语文教师要通过以下几大方面, 丰富学生的语文素养,提高初中语文课堂的质量。
初中语文教学方法的探索与研究
【摘 要】
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对学生来说,初中阶段极其关键,既是他们性格和习惯养成的关键阶段,也是学生学习知识较为快速的时期,但许多初中 学生都具有叛逆心理,不易服从管教,导致他们对语文提不起兴趣,
【机 构】
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西藏林芝市波密县中学
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2020年12期
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