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英国首相的权力
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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2004年11期
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在连续统一模型的基础上,建立描述反向凝固结晶器中的流动与传热的数学模型,利用有限差分方法,计算出反向凝固结晶器中母带厚度的变化规律,与实验数据基本吻合;在此基础上,研
李喜所，河北涉县人，生于1946年，1970年毕业于南开大学历史系，并留校任教。1980年任讲师，1985年任副教授，1990年破格晋升教授，1995年评为博士生导师。现任教南开大学历史学院，兼任中国
台湾的中学世界史教学侧重于从文化史的角度来教授世界史,编著和使用的教科书共有三种,即<国民中学世界史>、<世界文化历史篇>和<世界文化史>,分别使用于'国民中学'(
摘 要：随着社会的进步，我国对教育的重视程度越来越深，教育改革得到进一步深化。数学课程在小学教学中是重要的组成部分，在新课改的影响下，其必须进行教学方法创新，才能适应教育发展的需求，从而提高教学质量。本文针对当前我国小学数学教中学存在的问题、小学数学教学应遵循的原则以及教学方法创新做了简单介绍，望对小学数学教学领域有所借鉴意义，以供参考。 关键词：新课改;小学数学;教学方法;创新 一、 引言
2003年高考刚刚过去,新一届的高考复习即将展开.因此,研究一下今年的高考命题,看看今年高考究竟强调考什么,这一届考生在答题中有哪些得失,对于我们进行新一轮的教学与复习,
摘 要：初中政治教学内容比较多，教师在展开教学时没有过多的时间对课程进行铺垫工作，因此教师需要不断创新教学方法，将全新教学方法合理运用到政治教学中。教师创新教学方法能够提升学生的学习效果。教师逐渐注重将设问式教学方式与政治教学进行有效结合，提升学生的学习质量，进一步提升初中政治课程教学质量。教师运用设问式教学方法时尽量运用多种教学方式，提高学生对课堂的兴趣程度，丰富学生的学习体验，帮助学生更扎实地
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摘要：提问行为是学前教师在幼儿园教学中常用的教学手段之一。教师应在了解幼儿的前提下，结合幼儿认知发展水平、自身经验水平和教学内容来设计有效提问，使教师提问能真正的促进幼儿认知能力与社会交往，从而达到提问的目的。一些教师开展的集体教学活动存在着提问质量低、随意性大、回应水平低下等现象，如何精心设计提问、优化回应，以提升集体教学活动的有效性，值得广大教师认真思考。 关键词：幼儿园;集体教学;教师提问
2004年6月19至20日,由南开大学世界近现代史研究中心举办的"世界近现代史研究的回顾和展望--暨纪念南开大学美国史研究室、日本史研究室、拉丁美洲史研究室成立四十周年"学术
川江的挑水行当 川江沿岸城镇依山而建,自古居民守着奔流不息的大江,吃水用水都去江边挑.挑水回走的路坡陡梯长,非常难行.遇春冬水枯,江边露出沙滩或乱石堆,行走更加艰难.