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表现性评价是满足新课改要求的一种新的教学评价方式。文章以银川市小学语文教学为例,探讨了表现性评价在小学语文教学中的应用价值,并提出表现性评价的应用程序,旨在将小学语文教学置于真实的社会情境中,以丰富的教学形式和多元的评价主体对小学语文教学进行全面有效的评价,促进教评一体化,培养学生的语文素养和综合实践能力。