【摘 要】
:
现代意义上的企业创新在我们国家从20世纪60年代初就开始涌现出来,经过不断的演进和发展,现在已经发展成为一个在理论和实践领域的热点问题。本文试图从这些发展的轨迹中,对
论文部分内容阅读
现代意义上的企业创新在我们国家从20世纪60年代初就开始涌现出来,经过不断的演进和发展,现在已经发展成为一个在理论和实践领域的热点问题。本文试图从这些发展的轨迹中,对当前我国中小企业创新模式现状以及其中存在的问题进行分析,并试图就解决的策略和创新的途径作出一些有益尝试.从不同的角度,解读我国中小企业的创新问题。在宏观数据分析和微观行为模式合理性考证的基础上,进一步分析我国中小企业的创新中的面临问题、挑战、环境以及可采取的有效战略。
Modern enterprise innovation has emerged in our country since the early 1960s. After continuous evolution and development, it has now developed into a hot topic in the field of theory and practice. This paper attempts to analyze the status quo of the innovation model of SMEs in China and the existing problems in these development trajectories, and tries to make some beneficial attempts on the strategies and innovative approaches. From different perspectives, the interpretation of SMEs in China Innovation issues. Based on the analysis of macro data analysis and the rationality of the micro-behavior model, we will further analyze the problems, challenges, and environments and effective strategies that can be adopted in the innovation of SMEs in China.
其他文献
目的观察应用微型种植支抗使大鼠牙齿移动过程中骨桥蛋白(OPN)的表达变化,探讨其在成骨细胞诱导和骨改建中的作用。方法建立应用微型种植支抗牵引移动大鼠下颌第一磨牙的实验
教材版本:人教版义务教育课程标准实验教科书教学年级:二年级下册教学目标:一、能够用甜美的声音演唱歌曲《郊游》并指导学生感受对美丽大自然的热爱之情。二、能与同学合作
由说到写,由述到作,是学生语言表达、发展的一般规律。小学中年级应以发展口头语言与书面语言并重。“说”一方面可以检查思考的结果,起到组织语言的作用,另一方面又能促进积极的思考,有利于书面语言的形成。“说”“写”结合,是从理论视角对作文教学方法改革新思路进行的概括,是在现代语文学的理论观照下,从语言表达的角度,对语文训练方法的重新排列、组合。“评”和“改”体现了大作文观的理念。大作文观的理论表明,要将
勃郎·鲍勿利公司(BBC)第四代紧凑式汽水分离再热器由两种形式的高速水分离器与小型再热器组成。 BBC公司已经开发了第四代汽水分离再
The BBC 4th generation compact sod
随着竞争的日趋激烈,店面促销已成为一种常规化的竞争手段,特别是在销售旺季的时候,大家都在开展和比拼,但是实际效果相差很大。因此,开展店面促销,厂商必须不断追求创新,主
校园文化是一个学校的活力与灵魂,一个学校若缺乏校园文化,那么就如鲜花缺少水分的滋润一样,没有发展的潜力,缺乏生存的活力。校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管
本文介绍了叶片式扩压器离心压气机特性曲线的计算。计算表明:1.叶片和壳罩之间的间隙损失计算是很理想的,其间隙可看作收缩系数为1的薄膜缝隙。2.通过对无叶扩压器进口到叶
一、填空题 (本大题满分 4 8分 ,每小题 4分 )1.方程 lgx2 - lg(x +2 ) =0的解集是 .2 .limn→∞n +21+2 +… +n=.3.若 cosα =35 ,且α∈ 0 ,π2 ,则 tan α2 =.4 .函数 f (
我执教《清平乐·村居》绝对是个偶然,缘于听一位老师上古诗课。从捧读《清平乐·村居》开始,到预设教学流程,直至试教的反复打磨,在层出不穷的矛盾和困惑中,在山穷水尽的无奈和障碍后,在船到桥头的欣喜和浪漫中,我开始了一条寻找“常态”的回归之路。 一、课前“聚焦重点”的柳暗花明——以“生”为本 一遍一遍地试教,接受批评最多的是作为一名语文教师该怎样和学生交流。记得教研员曾语重心长地说:“大规模的展示课
体育游戏除了具有游戏和体育活动的一般特点之外,还具有目的性、自选性和趣味性等自身的特点。在运用体育游戏时要注意:根据教学内容选择与之适应的游戏;科学有序地组织体育