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学习高中数学,学生需有较强的分析问题、解决问题能力.理论上讲,在中考的筛选中能胜出的高一学生,应该是有一定能力的,而事实上,许多学生一上高一就感觉不适应,有的甚至对学习数学失去信心,成绩一落千丈.本文拟从教材、教法和学法三方面谈谈初高中数学存在的差异以及衔接策略.
初高中数学差异及衔接对策
【摘 要】
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学习高中数学,学生需有较强的分析问题、解决问题能力.理论上讲,在中考的筛选中能胜出的高一学生,应该是有一定能力的,而事实上,许多学生一上高一就感觉不适应,有的甚至对学
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2017年12期
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