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从“校本课程开发与实践”课题的申报到“山东省校本培训示范校”的获得，威海环翠国际中学本着“发展个性、着眼未来”的开发理念，拓建了“两性四型”的课程框架，
课程开发，引来课堂的“源头活水”——威海环翠国际中学校本课程开发的实践与研究
【摘 要】
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从“校本课程开发与实践”课题的申报到“山东省校本培训示范校”的获得，威海环翠国际中学本着“发展个性、着眼未来”的开发理念，拓建了“两性四型”的课程框架，
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2009年3期
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