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【摘 要】
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【摘要】本文论述了有效性提问在初中语文课堂教学中的若干运用原则，即精心设计问点原则、把握提问火候原则、选好提问方式原则、及时给予点评原则，教师在课堂教学中注意以上提问原则，打磨自己的提问语言，有助于增加课堂吸引力，提高课堂教学效率。 【关键词】初中语文 课堂教学 有效性提问 运用原则 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）03A-0021-02 提
【出 处】
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广西教育·A版
【发表日期】
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2017年3期
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