地方高校“项目驱动式”统计学教学模式改革研究

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统计学是一门实用性非常强的学科,它是地方高校经济管理专业的核心课程之一。对于高校学生来说,统计学非常实用,但是学习起来难度也很大。针对于此,本文提出对统计学教学模式进行改革,添加统计学相关的实际项目,把统计学基础理论与实际项目联系在一起,使统计学教学更具有针对性和实用性,提高学生学习的兴趣。本文希望通过对统计学教学内容、教学方法和考核形式进行改革,使统计学课程的教学模式更科学、统计学课程教学效果更好,为社会培养更多的应用型人才。 Statistics is a very practical discipline, which is one of the core courses in economics and management of local colleges and universities. For college students, statistics are very useful, but learning is also very difficult. In view of this, this paper proposes reforming the statistical teaching mode, adding the actual projects related to statistics, linking the basic theory of statistics with the actual projects, making the statistics teaching more pertinent and practical, and improving the students’ learning interest. This article hopes to reform the contents of teaching statistics, teaching methods and examination forms so as to make the teaching mode of statistics courses more scientific and statistics teaching more effective and cultivate more applied talents for the society.
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