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从四个方面描述自闭症儿童家庭教养方式的现状,运用访谈法对14位自闭症儿童的主要养育人进行深度访谈。通过对访谈资料进行整理分析,得出影响自闭症儿童症状发展和训练效果的主要因素——家庭教养方式,进而采用恰当的家庭教养方式提高对自闭症儿童康复治疗的有效性,同时为探讨适宜的教养方式提供参考。
自闭症儿童家庭教养方式的调查研究
【摘 要】
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从四个方面描述自闭症儿童家庭教养方式的现状,运用访谈法对14位自闭症儿童的主要养育人进行深度访谈。通过对访谈资料进行整理分析,得出影响自闭症儿童症状发展和训练效果的
【机 构】
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兰州城市学院教育学院
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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