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研究教学模式发挥多元效应江苏省武进师范学校刘萃秋课堂教学改革的日益深入，必然会重视对课堂教学模式的探讨和研究。“教学改革（尤其是课堂教学改革）的真谛就在乎对传统教学模式的改革和对新的教学模式的寻求”，“教学模式是教学革新的方法论”（吴也显《教学论新编...
研究教学模式 发挥多元效应
【摘 要】
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研究教学模式发挥多元效应江苏省武进师范学校刘萃秋课堂教学改革的日益深入，必然会重视对课堂教学模式的探讨和研究。“教学改革（尤其是课堂教学改革）的真谛就在乎对传统教学模
【机 构】
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江苏省武进师范学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1998年Z2期
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