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1.认识并能默写课文中的六个生字,理解骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎等词语的字面意思和背后的含义。 2.有感情地朗读课文,在朗读中加入自己的情感。 3.理解安塞腰鼓的独特魅力。 4.理解排比、反复修辞在文章中的应用。
《安塞腰鼓》教学设计
【摘 要】
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1.认识并能默写课文中的六个生字,理解骤雨、旋风、乱蛙、火花、斗虎等词语的字面意思和背后的含义。 2.有感情地朗读课文,在朗读中加入自己的情感。 3.理解安塞腰鼓的独特魅
【机 构】
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江苏省盱眙县维桥初级中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年9期
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