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建构主义学习理论与新课程标准有着诸多契合性。以建构主义理论为指导，提出了一套符合新课标要求的词汇教学策略，为提高新课程背景下高中生英语词汇习得效率提供了借鉴。
基于建构主义的中学英语词汇教学策略实证研究
【摘 要】
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建构主义学习理论与新课程标准有着诸多契合性。以建构主义理论为指导，提出了一套符合新课标要求的词汇教学策略，为提高新课程背景下高中生英语词汇习得效率提供了借鉴。
【机 构】
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赣州市南康区横寨中学 赣州 341400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年12期
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