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语文教科书是语文课程的重要载体，它不仪反映一个民族认识世界的思维方式，更是社会进步发展、民族文化与民族精神进步的缩影。适逢中国基础教育课程改革，语文教科书也在课程的改革中不断发生变化，力图适应现代社会的快速发展。
新课改前后人教版初中语文教科书价值取向的比较研究
【摘 要】
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语文教科书是语文课程的重要载体，它不仪反映一个民族认识世界的思维方式，更是社会进步发展、民族文化与民族精神进步的缩影。适逢中国基础教育课程改革，语文教科书也在课程的改
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2007年3期
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