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在当今社会，任何人的压力都在与日俱增。高中生其学习强度很大，来自学习和环境的压力也很大。高中体育教师，有责任，也有义务利用体育的学科优势对学生进行心理健康渗透，以达到高中生身心健康的全面发展的目的。我是这样想的，也确实这样做了，不但提高了学生的心理健康水平，也在提高学生学习效果的同时，培养了高中生的素质和能力。