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在大数据背景下,高等法学教育教学改革势在必行。翻转课堂作为一种创新的教学理念和教学模式,契合新时代法学本科教育的目标和要求。本文基于传统课堂模式下民法教学的不足,探讨在民法教学中引入翻转课堂取得的成效与不足,进而反思如何更好地结合翻转课堂理念提高民法教学水平。
翻转课堂语境下民法教学思考
【摘 要】
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在大数据背景下,高等法学教育教学改革势在必行。翻转课堂作为一种创新的教学理念和教学模式,契合新时代法学本科教育的目标和要求。本文基于传统课堂模式下民法教学的不足,
【机 构】
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阳光学院法律系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年5期
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