【摘 要】
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“认识自我”是《小学综合实践活动》课程目标之一,“自主发展”是中国学生所必须拥有的核心素养之一,教师应当让综合实践活动成为学生认识自我、发展自己的途径,引领学生在
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“认识自我”是《小学综合实践活动》课程目标之一,“自主发展”是中国学生所必须拥有的核心素养之一,教师应当让综合实践活动成为学生认识自我、发展自己的途径,引领学生在综合实践活动经历中自我探索、自我管理、自我展现。《竞选班干部》一课集中体现了这一目标,笔者在教学《竞选班干部》一课中,本着“自我认识、自主发展”的主旨,激发学生参与班干部竞选的积极性,成为班级的主人翁,引导学生通过亲身实践,获得情感体验与道德认识,发展个人潜能,提升综合素养。笔者以《竞选班干部》一课教学为例,谈谈如何在综合实践活动中促进学生“自我
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