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【正】阅读能力不只是一种语文能力,还是一种学习能力和生存能力,已经成为21世纪学习目标的重要组成部分,"全民阅读"运动在世界范围内已蔚然成风。在《语文课程标准》中对于小学生课外阅读的数量上也已经给出了明确的要求。为了了解目前小学生课外阅读的现
小学生课外阅读情况分析
【摘 要】
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【正】阅读能力不只是一种语文能力,还是一种学习能力和生存能力,已经成为21世纪学习目标的重要组成部分,"全民阅读"运动在世界范围内已蔚然成风。在《语文课程标准》中对于
【机 构】
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北华大学教育科学学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2009年3期
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