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研究性学习对转变学生的学习方式,培养学生的实践能力和创新能力都是很有意义的.但是,我们面对的是小学生,在当前学科课程仍占优势的情况下,怎样让学生进行研究性学习呢？我认为一条行之有效的途径就是将研究性学习渗透到学科教学之中,将研究性学习的精神实质贯彻在具体的数学教学中,尤其要重视教学情境的创设和方法的指导,让学生乐于研究,学会研究.