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<正>一、问题的提出面对我国现代化建设的飞速发展和世界高科技的挑战以及未来社会对人才素质的新要求,开发受教育者的潜能,促进其身心全面、和谐、生动、活动、主动地发展,培养具有开拓精神、敏思好学、不断进取的人才,已成为广大教育工作者的目标和研究的主要课题。在研究中我们认为,这个目标的实现关键取决于受教育者创造能力的培养。一个人只有具备了丰富的创造力才能适应瞬息万变的世界。培养具有创造性的人才是时代的呼唤,只有具有创造才能的人才是未来社会的骄骄者。