【摘 要】
:
新课标理念的基本就是在于重视现实生活与课程内容之间的联系。在内容上,新课标注重将现实生活、学生的实际状况、社会情况相联系。在方法上,新课标注重强调探索、实现现实活
论文部分内容阅读
新课标理念的基本就是在于重视现实生活与课程内容之间的联系。在内容上,新课标注重将现实生活、学生的实际状况、社会情况相联系。在方法上,新课标注重强调探索、实现现实活动,以更好地实现课程的社会化、实用化、生活化,做到将生活化的内容与高中生生物课程相结合。本文对如何将生活化的内容与高中生物课程相结合进行了探讨。
The basic idea of the new curriculum standard is to attach importance to the link between the real life and the content of the course. In content, the new curriculum standard focuses on the real life, the actual situation of students, social conditions. In terms of methodology, the new curriculum standards emphasize exploring and realizing realistic activities so as to better realize the socialization, practicality and living of the curriculum so as to combine the content of living with the biology curriculum for senior high school students. This article explores how to combine living content with high school biology curricula.
其他文献
斩断“地沟油”黑色链条 地沟油变身食用油,链条完整,窝点隐蔽。地沟油是如何摇身一变端上餐桌?从生产到销售利益链条是如何环环相扣?根治地沟油怎样形成长效机制? 《今日观察》:7月4日,浙江专案组由山东省公安厅治安总队配合,展开抓捕行动。抓获犯罪嫌疑人9名,扣押由地沟油加工成的食用油成品70余吨,主犯柳立国交代,他们公司的产品很大一部分销到了河南。7月14日,在鄭州市一家粮油市场以及商丘、山东
中小型企业大多对销售额抱有极度的偏好,但却常遭遇这样的窘境,做到一定程度时,会突然发现企业业绩停滞不前——经营出现瓶颈!这时,“扩张”成为经营者脑中率先迸发出的念头,但随着企业规模不断扩张,管理问题、资源问题、服务质量等问题层出不穷,“小马拉大车”的局面随之出现,经营者们渐渐感觉力不从心。对于疗伤能力较弱的中小企业而言,一次失败就有可能带来致命打击。如何找到一种行之有效的扩张方法,考验着每位经营者
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
1949年4月23日,中国人民解放军海军成立。10月1日的开国大典上,海军方阵作为第一方阵走过天安门,接受了国家领导人的检阅。从此,中国人民有海无防,饱受帝国主义凌辱的时代一
中小企业是一个富有活力的经济群体,无论在促进国民经济发展,还是在推动创新、增加就业、催生产业、活跃外贸和保持社会稳定等方面作用日益显现,成为推动经济社会发展的重要力量。中小企业的经济活跃和快速发展反映了改革开放的成果,体现了建立政策支持体系和社会化服务体系的重要意义,彰显了中小企业服务机构所发挥的独特作用。换言之,各类中小企业服务机构在创业辅导、人才培训、信息服务、管理咨询、融资担保、技术创新、法
“亿安黑庄”诉讼令万众动容并为之震惊 ,本文试从法律的视角 ,对这一案件所应适用的法律问题进行分析。它本质上是随着证券市场的建立、证券纠纷频繁发生而产生的一种新型的
规则: 1.根据本刊提供的故事背景和主要人物续画故事。 2.六期为一个比赛周期,届时我们将评选出最受读者欢迎的续画故事,并给予奖励。
摘 要:团结班风和优良学风的建设,是一个辅导员大学工作的最重要的部分。班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体的存在不只是一群人的简单集合而已,而是一个有正确的共同目标、坚强的领导核心,有严密的组织,能产生巨大教育影响意义的教育主体。找到着重点,掌握好班集体的形成和发展规律,运用行之有效的方法,使班级工作获得更优秀的成绩。在团结班风形成的时候,也使学生素质得到很大的提高。而一个良好的班集
在新课程改革背景下,加强高中政治的教学实效性的研究,对于提升政治教学质量,全面提升高中生综合素质有重要意义。本文对高中政治教学在新课程改革过程中凸显的过度强调学生