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新音乐教育需不需要传授知识与技能，造成学生对音乐课失去兴趣的根本原因是什么．应该怎样看待音乐教育中的双基教学问题，弄清这些问题，无疑对落实、体现新的音乐课程标准价值具有重要意义。本文对以上问题进行了思考。
对音乐双基教学问题的思辨
【摘 要】
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新音乐教育需不需要传授知识与技能，造成学生对音乐课失去兴趣的根本原因是什么．应该怎样看待音乐教育中的双基教学问题，弄清这些问题，无疑对落实、体现新的音乐课程标准价值具有
【机 构】
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南京市第六十四中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年4期
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