【摘 要】
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作为一名刚走上三尺讲台的新教师,如何实现从一名学生向一名合格教师的角色转换,如何在课堂上与学生融为一体,达到最佳的教育教学效果,是我们必须要面对的首要问题。这些问题
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作为一名刚走上三尺讲台的新教师,如何实现从一名学生向一名合格教师的角色转换,如何在课堂上与学生融为一体,达到最佳的教育教学效果,是我们必须要面对的首要问题。这些问题一直伴随着我一年的短暂的教学之路,在这一过程中我努力的反思、实践、再反思、再实践,以探求年轻教师实现成长的规律,促进自我的成长、站稳附中的讲台。在自我追问与实践中,我感受到作为一名新教师应努力做到以下几点:
As a new teacher who has just embarked on a three-foot platform, how to achieve a transformation from a student to a qualified teacher, how to integrate with the students in the classroom and achieve the best education and teaching results, we must The most important issue. These problems have been accompanied by my short-term teaching method for a year. During this process, I have tried my best to reflect on, practice, rethink, and practice in order to explore the laws that young teachers need to achieve growth, promote self-growth, and stand firm in the middle. The podium. In self-questioning and practice, I feel as a new teacher should strive to do the following:
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