【摘 要】
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任何知识都源于生活,又高于生活,这就决定了在实际教学过程中,教师应从学生的生活实际出发,积极创设各种教学情境,提高学生的知识应用实践能力,提高课堂教学成效.中职数学对
【机 构】
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湖南常宁市职业中等专业学校 湖南常宁421500
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任何知识都源于生活,又高于生活,这就决定了在实际教学过程中,教师应从学生的生活实际出发,积极创设各种教学情境,提高学生的知识应用实践能力,提高课堂教学成效.中职数学对于学生的终身研究方向具有极其重要的现实意义,然而纵观中职数学教学现状,普遍存在教学方式呆板、单一,学生学习兴趣低下等现象.为了改善中职数学教学现状,新课程改革明确指出数学课堂教学应与生活实践紧密联系,提倡情境教学模式.笔者就中职数学教学实践,提出了几点中职数学情境教学策略.
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